Warum Barfuss? Hengstenberg Pädagogik
Matthias Lück und Simone Hänel erklären den Sinn und Zweck von Barfuss Gehen in der Hengstenberg Pädagogik. Zielgruppe sind Kindergärten und Eltern.
Gleichgewicht für Alt und Jung
Inge Meinikat, langjährige Übungsleiterin, referiert das Thema "Gleichgewicht" mit Hilfe eindrucksvoller Bilder. Sie zeigt wie wichtig Balance für U3 und Ü80 Jährige ist.
Lob und Anerkennung - Hengstenberg Pädagogik
Daniel Hänel referiert zum Thema Bewertungsfreie Sprache, Lob und Anerkennung in der Hengstenberg Pädagogik.
Biber Bausteine
Clemens Kremer, Mitentwickler des Biber Sortimentes erklärt den Wert und die Bedeutung der Biber Bausteine. Daniel Hänel, Hengstenberg Pädagoge, unterlegt dies mit dokumentiertem Bildmaterial einer kindichen Forschungsarbeit.
Hengstenberg für Erwachsene
Jakob Grasser, studierter Physiotherapeut kommentiert eine Bewgungsstunde à la Hengstenberg und den heilpädagogischen und physiotherapeutischen Begleiterscheinungen.
Entfaltungsräume für Kinder
In diesem 15minütigen Film von 2006 bekommt man einen umfangreichen Einblick in die Arbeit mit dem Bewegungsansatz von Elfriede Hengstenberg. In diversen Interviews mit Eva Schmale, Ulli Tritschler, Fred Babel von der Unfallkasse und Frau Thomas von der DAK wird die Bedeutung und der Wert unserer Arbeit deutlich.
Von Unten nach Oben
Jörg Raab, Pikler und Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagoge beschreibt die Wichtigkeit der AUTONOMEN BEWEGUNGSENTWICKLUNG bei Kleinstkindern.
Rückmeldung statt Lob
Jörg Raab, Pikler und Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagoge beschreibt die Wichtigkeit der Kommunikation mit Kleinstkindern. Dabei geht er besonders auf Kinder/ Menschen ein, die Lob und Annerkennung einfordern.
"Bewegungsraum" aus Sicht der Kinder
Hannah Sprotte, langjährige Pikler und Hengstenberg-Dozentin gibt wunderbare Einblicke in ihren Bewegungsraum. In diesem Video kommen besonders die Kinder zu Wort.
"Bewegungsraum" für Lehrer
Hannah Sprotte, langjährige Pikler und Hengstenberg-Dozentin gibt wunderbare Einblicke in ihre Arbeit. Besonders im Hinblick auf die Nutzung der Hengstenbergpädagogik im Grundschulsetting ist dieses Video eine Inspiration.
Freies Spiel - Hengstenberg Pädagogik
Peter Fuchs, Gymnasiallehrer und Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagoge beschreibt die Wichtigkeit des freien Spiels bei jungen Menschen und die fatalen Folgen "gut gemeinter" Bildungsangebote in Kita und Hort.
Sitzen und Rythmus
Eva Weber-Lück demonstriert das Freie Sitzen in Verbindung mit Rythmus und Bewegung.
Hengstenberg Bewegungspädagogik - Podcast
Anschaulich erzählt unser Referent Matthias Lück am Aufhänger der "Selbstständigkeit" die Grundideen der Hengstenberg Bewegungspädagogik. Sybille Holzer, Regionalleitung der Espira und Joki Kinderbetreuung GmbH vervollständigt das Bild mit zahlreichen Praxisbeispielen. Beide werden